วันอังคารที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 21 ตุลาคม 2557
                                               เวลา 12.20 - 15.00 น.

Mind map องค์ความรู้

   
        สาเหตุ 
    
         - ปัจจัยทางชีวภาพ
        -  ปัจจัยทางจิตสัมคม

      ผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อเด็ก

       -  ไม่สามารถเรียนหนังสือได้
       -  รักษาความสัมพันธ์กับเพื่อนหรือครูไม่ได้
       -  มีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
       -  มีความคับข้องใจ
       -  แสดงอาการทางร่างกาย เช่น ปวดท้อง ปวดหัว เมื่อยตัว เป็นต้น

การนำความรู้ไปใช้

           1.  นำความรู้ที่ได้จากการเรียกเกี่ยวกับเด็กพิเศษไปใช้ในการฝึกสอน
           2.  สามารถนำเทคนิคและวิธีการสอนเด็กพิเศษไปใช้ได้
          

ประเมินการเรียนการสอน

        ตนเอง      --> 98%   แต่งกายเรียบร้อย มีความตั้งใจในการเรียน
        เพื่อน       --> 85%  เพื่อนๆ ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
        อาจารย์    --> 95%  อาจารย์สอนให้เข้าใจง่าย แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 14 ตุลาคม 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.

Mind map องค์ความรู้


เกณฑ์การวินิจฉัยออทิสติก องค์การอนามัยโลกและสมาคมจิตแพทย์อเมริกา


         ความผิดปกติของปฏิสัมพันธ์ทางสัมคมอย่างน้อย 2 ข้อ
            
             -  ไม่สามารถใช้ภาษาท่าทางสื่อสารทางสัมคมกับบุคคลอื่น
             -  ไม่สามารถสร้างสัมพันธภาพกับบุคคลให้เหมาะสมตามวัย
             -  ขาดทักษะการสื่อสารทางสัมคมและทางอารมณ์กับบุคคลอื่น

        ความผิดปกติทางด้านการสื่อสารอย่างน้อย 1 ข้อง

            -  มีความล่าช้าหรือไม่มีการพัฒนาในด้านภาษาพูด
            -  ในรายที่สามารถพูดได้แล้วแต่ไม่สามารถที่จะเริ่มต้นบทสนทนาหรือโต้ตอบบทสนทนากับผู้
               อื่นได้อย่างเหมาะสม    
            -  ไม่สามารถเล่นสมมุติเล่นลอกตามจินตนาการได้เหมาะสมกับระดับพัฒนาการ

       มีพฤติกรรม ความสนใจ และกิจกรรมซ้ำๆ และจำกัดอย่างน้อย 1 ข้อ

           -  มีความสนใจที่ซ้ำๆ อย่างผิดปกติ
           -  มีการเคลื่อนไหวร่างกายอย่างซ้ำๆ
           -  สนใจเพียงบางส่วนของวัตถุ


การนำความรู้ไปใช้

           1.  นำความรู้ที่ได้จากการเรียกเกี่ยวกับเด็กพิเศษไปใช้ในการฝึกสอน
          

ประเมินการเรียนการสอน

        ตนเอง      --> 95%   แต่งกายเรียบร้อย ช่วยอาจารย์ตอบคำถาม
        เพื่อน       --> 85%  เพื่อนๆ ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน และร่วมกันตอบคำถาม
        อาจารย์    --> 95%  อาจารย์สอนให้เข้าใจง่าย แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ
  

วันพฤหัสบดีที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 7 ตุลาคม 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.

**วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นสัปดาห์สอบ ภาคเรียนที่ 1/2557

 

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 30 กันยายน 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.

          ** วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน แต่อาจารย์ให้เข้าร่วมโครงการ "จิตอาสาตามรอยแนวคิดเศรษกิจพอเพียง" โดย คุณทฤษฎี สหวงษ์ เป็นวิทยากร  ณ ห้องประชุมจันทรจรัส สำนักงานอธิการบดี


ประเมินการเข้าโครงการ

        ตนเอง      --> 99%   แต่งกายเรียบร้อย เตรียมพร้อมในการฟัง
        เพื่อน       --> 100%  เพื่อนๆ ตั้งใจฟังวิทยากรพูด และช่วยกันตอบคำถาม
        อาจารย์    --> 99%   อาจารย์แจ้งให้ทราบล่วงหน้า อาจารย์แต่งตัวเรียบร้อย

วันจันทร์ที่ 6 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 23 กันยายน 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.

 **วันนี้ ดิฉันไม่ได้มาเรียน เนื่องจากติดธุระที่่ต่างหวัด

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 5

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 16 กันยายน 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.

 องค์ความรู้ Mind map

การนำความรู้ไปใช้

           1.  นำความรู้ที่ได้จากการเรียกเกี่ยวกับเด็กพิเศษไปใช้ในการฝึกสอน
          

ประเมินการเรียนการสอน

        ตนเอง      --> 95%   แต่งกายเรียบร้อย จดจำความรู้ทั้งหมดที่อาจารย์สอน
        เพื่อน       --> 85%  เพื่อนๆ ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน และร่วมกันตอบคำถาม
        อาจารย์    --> 95%  อาจารย์สอนให้เข้าใจง่าย แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ

วันเสาร์ที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 9 กันยายน 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.


ความรู้ที่ได้รับ
            Mind map องค์ความรู้



วันนี้ Present งานเกี่ยวกับกลุ่มเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ทั้ง 6 กลุ่ม ดังนี้ 
              
             1.  เด็กพีพี
             2.  เด็ก LD
             3.  เด็กดาวน์ซิมโดม
             4.  เด็กเด็กสมาธิสั้น
             5.  เด็กปัญญาเลิศ
             6.  เด็กออทิสติก

        ภาพในการ Present งาน
                

              ภาพใบในการลงคะแนน        


การนำความรู้ไปใช้

           1.  นำความรู้ที่ได้จากการเรียกเกี่ยวกับเด็กพิเศษไปใช้ในการฝึกสอน
           2.  นำมุลที่ อาจารย์และเพื่อนๆ ที่บอกเพิ่มเติมไปปรับใช้ในการฝึกสอน

ประเมินการเรียนการสอน

        ตนเอง      --> 95%   แต่งกายเรียบร้อย จดจำความรู้ทั้งหมดที่อาจารย์สอน
        เพื่อน       --> 85%  เพื่อนๆ ตั้งใจฟัง และตั้งใจ Present งานกันเป็นอย่างดี
        อาจารย์    --> 95%  อาจารย์สอนให้เข้าใจง่าย แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 2 กันยายน 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.


ความรู้ที่ได้รับ
           
  **วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากไปร่วมกิจกรรม "ศึกษาวิชาการ"


บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 26 สิงหาคม 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.


ความรู้ที่ได้รับ
            Mind map องค์ความรู้


การนำความรู้ไปใช้

           1.  สามารถนำความรู้ทางความบกพร่องสติปัญญานำไปเป็นแนวทางต่อไปได้
           2.  สามารถนำข้อมูล และศัพท์ต่างๆ ไปเป็นความรู้ต่อไป

ประเมินการเรียนการสอน

        ตนเอง      --> 95%   แต่งกายเรียบร้อย จดจำความรู้ทั้งหมดที่อาจารย์สอน
        เพื่อน       --> 85%  เพื่อนสนใจในการเรียน แต่งกายเรียบร้อยทุกคน 
        อาจารย์    --> 95%  อาจารย์สอนให้เข้าใจง่าย แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ


บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 1

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคาร ที่ 19 สิงหาคม 2557
เวลา 12.20 - 15.00 น.


ความรู้ที่ได้รับ
            
          วันนี้เป็นคาบเรียนแรก อาจารย์ได้อธิบายรายละเอียดของรายวิชา ว่าต้องเรียนอะไรบ้าง จากนั้นอาจารย์ให้จับกลุ่ม แล้วให้เขียน mind map เกี่ยวกับเด็กพิเศษ แล้วนำมา Present หน้าห้องเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแชร์ประสบการณ์กัน 

การนำความรู้ไปใช้
              
        1. สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากวิชานี้ไปใช้ได้ในอนาคต
        2. สามารถนำประสบการณ์ที่เพื่อนๆ แชร์ ไปปรับใช้ได้ในการฝึกสอน

ประเมินการเรียนการสอน

        ตนเอง      --> 80%  เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายเรียบร้อย 
        เพื่อน       --> 85%  เพื่อนสนใจในการเรียน แต่งกายเรียบร้อยทุกคน 
        อาจารย์    --> 95%  อาจารย์เตรียมการสอนดี แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ